Ein Lerntagebuch führen #

Diese Seite ist für Lernende, die ihren eigenen Fortschritt sehen und sich merken möchten, was sie gelernt haben. Ein Lerntagebuch ist eine einfache Textdatei mit einem Eintrag pro Sitzung. Es kostet fünf Minuten am Tag und zahlt sich jedes Mal aus, wenn Sie demselben Problem zum zweiten Mal begegnen.

Inhalt #

1. Warum ein Tagebuch hilft
2. Was Sie festhalten
3. Eine Vorlage zum Kopieren
4. Wo Sie es aufbewahren
5. Was niemals hineingehört
6. Vom Tagebuch zum Portfolio

Warum ein Tagebuch hilft #

• Sie lernen aus Unterschieden. Die Hilfeseiten sagen, was Sie sehen sollten („Erwartet: …“). Wenn Sie aufschreiben, was Sie tatsächlich gesehen haben, merken Sie, wenn es abweicht.
• Sie lösen nicht mehr zweimal dasselbe Problem. Ein Cache, der geleert werden musste, ein Siteaccess, den Sie zu nennen vergessen haben, eine Rolle ohne Richtlinie: Diese Dinge kommen wieder.
• Sie können bessere Fragen stellen. Eine Frage mit den Schritten, dem erwarteten und dem tatsächlichen Ergebnis bekommt schneller eine Antwort (Um Hilfe bitten und Lerngruppen).
• Sie können Ihre Arbeit zeigen. Eine Lehrkraft, ein Trainer oder ein Arbeitgeber kann nachlesen, was Sie getan und wie Sie gedacht haben (Ein Portfolio aufbauen).

Was Sie festhalten #

Für jede Sitzung:

Eine Vorlage zum Kopieren #

## <date> (<minutes> min) - <short goal>

Release:   <output of php bin/php/console --version, first line>
Path:      <learning path and step, or study project number>
Page(s):   <titles of the help pages you used>

Did:
  1. <step>
  2. <step>

Expected:  <what the page said>
Happened:  <what you saw; copy error messages exactly>
Learned:   <one or two sentences in your own words>
New words: <terms to look up in the glossary>
Next:      <the next small step>

Halten Sie die Einträge kurz. Eine ehrliche Zeile unter „Learned“ ist mehr wert als eine aus der Hilfe kopierte Seite.

Wo Sie es aufbewahren #

• Eine Markdown-Datei in einem eigenen Git-Repository, zum Beispiel journal.md in einem Ordner neben Ihrer Lernwebsite. Committen Sie nach jeder Sitzung; die Historie zeigt dann Ihren Fortschritt Tag für Tag (Git als Lernende nutzen).
• Ein Notizbuch aus Papier funktioniert ebenso, wenn Sie das lieber mögen. Übertragen Sie die wichtigen Befehle später in eine Datei.
• Wenn Ihr Kurs oder Ihre Schule Ihnen eine Lernplattform bereitstellt, folgen Sie deren Regeln, wo Arbeiten aufbewahrt werden.

Bewahren Sie das Tagebuch nicht in den eigenen Ordnern der Installation auf (etwa var/ oder settings/): Eine Neuinstallation kann sie entfernen (Die Lernwebsite zurücksetzen und neu aufbauen).

Was niemals hineingehört #

• Passwörter, Schlüssel und Tokens. Der Installer gibt das Administratorpasswort einmal aus und schreibt es nach var/log/initial-admin-password (Erste Schritte). Bewahren Sie es in einem Passwortmanager auf, nicht im Tagebuch. Dasselbe gilt für persönliche API-Schlüssel, die nur einmal angezeigt werden (Persönliche API-Schlüssel).
• Personenbezogene Daten anderer Menschen. Verwenden Sie für Testkonten erfundene Namen und Adressen unter example.invalid.
• Private Serverangaben eines Arbeitgebers, einer Schule oder eines Kunden: Hostnamen, IP-Adressen, Pfade.

Wenn Sie jemals versehentlich ein Geheimnis committen, behandeln Sie es als öffentlich: Ändern Sie sofort das Passwort oder widerrufen Sie den Schlüssel.

Vom Tagebuch zum Portfolio #

Am Ende eines Lernpfads oder eines Lernprojekts:

1. Lesen Sie Ihre Einträge für diesen Zeitraum noch einmal.
2. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung: was Sie gebaut haben, welche Seiten Sie verwendet haben, die zwei schwierigsten Probleme und wie Sie sie gelöst haben.
3. Fügen Sie Screenshots Ihrer Lernwebsite hinzu (keine Passwörter auf dem Bildschirm).
4. Verlinken Sie die Zusammenfassung in Ihrem Portfolio (Ein Portfolio aufbauen).

Verwandte Seiten #

• Mit der Hilfe lernen
• Die eigene Arbeit bewerten
• Checklisten für Lernende
• Freie Dokumentation: Diese Seite darf unter der GNU FDL 1.3 frei kopiert, übersetzt und verbessert werden.